Votre soutien est important
Chez SafEra nous travaillions fort pour offrir du soutien aux personnes atteintes et leurs familles, mais pour ce faire nous avons besoin de tout l'aide disponible pour continuer à sensibiliser la population à ce handicap et soutenir les familles.
L'adhésion membre est au coût de
5$/an*
*conformément à la nouvelle politique (point 3.3) les (ré)adhésions se font à date fixe (soit le 31 août de chaque année).
Vous aurez droit à ;
- recevoir du soutien personnalisé
- des rabais membres pour les webinaires, formations, trousses, etc.
- une participation automatique aux tirages.
- recevoir en primeur nos publications d'outils
- proposer des projets au comité administrateur.
- proposer votre candidature aux postes à combler.
Les membres doivent...
Lors de votre adhésion, vous aurez 1 mois pour lire les règlements généraux et y adhérer. Si suite à cette lecture vous décidez de ne plus être membre, il vous suffira de nous contacter. Nous annulerons votre adhésion et vous rembourserons votre 5$.
Vous avez eu ou avez des élèves dont vous ne saviez plus comment agir avec eux?
• Ces élèves semblent comprendre sur le coup, mais c’est toujours à recommencer le lendemain donc vous devez répéter et répéter encore.
• Ces élèves peuvent paraître provocateurs, non motivés, ne pas faire d’effort et vivre dans le mensonge. Ils peuvent être immatures et mal agir pour essayer d’attirer votre attention.
• Ces élèves sont souvent incapables de rester assis, de suivre les consignes et de s’adapter aux changements.
• Malgré les multiples tentatives mis en place lors des plans d’intervention, qui habituellement sont efficaces, pour ces élèves, les résultats sont peu probants.
Lire la suite de Formation TSAF pour enseignants.es
En ce Mois international de sensibilisation à l’alcoolisation fœtale, nous sommes heureuses de vous faire parvenir ce tout premier outil d’intervention québécois.
Voici une synthèse de deux pages, basée sur les données les plus récentes, permettant aux professionnel.les de la santé et des services sociaux de mieux comprendre la problématique et l’importance d’intervenir. Vous pourrez constater la gravité de ce trouble en raison de sa prévalence élevée et des conséquences irréversibles et permanentes. Il s’agit, en autre, de la 1ere cause évitable de troubles de développement chez l’enfant.
Ce travail est une étroite collaboration de la Direction de santé publique du CIUSSS de la Capitale-Nationale, de l’Association pour la santé publique du Québec et de SafEra.
Bonne lecture, et au plaisir d’avoir vos commentaires.
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France Paradis, M.D, MSc
Direction de santé publique du CIUSSSCN
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Isabelle Létourneau
Chargée de projet TSAF
Association pour la santé publique du Québec (ASPQ)
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Annie Rivest
Directrice générale
SafEra
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N.B. La reproduction de cet outil est autorisée.
Les bienfaits d’un plan d’intervention collaboratif efficace. Si tous les partenaires, la famille ou proche aidant travaillent ensemble et qu’ils mettent l’emphase sur les besoins de l’enfant ou l’adulte les petits pas qui seront faits deviendront de grandes réussites. Plus nous collaborons ensemble plus c’est facilitant et le soutien en est gagnant.
Annie Rivest - enseignante mentore et PDG de SafEra
Conférence : Quelques stratégies d’interventions
Création d’une véritable communauté éducative avec et pour l’élève
• L’élève
• Les parents
• L’enseignant
• La direction de l’école
• Les membres du personnel des services éducatifs complémentaires et des autres réseaux de services, s’il y a lieu
( Source : LE PLAN D’INTERVENTION au service de la réussite de l’élève )
Le projet #SOS TSAF est inspiré du cri du coeur des parents, proches aidants, personnes atteintes du TSAF [trouble du spectre de l'alcoolisation foetale] et professionnels travaillants auprès des personnes à risque. 
Vous aimeriez aider SafEra à continuer à vous aider, bienvenue à bord :).
